Metodologie

Centrat in jurul unui studiu cantitativ pe baza de sondaj statistic, studiul este imbogatit la nivel de date si interpretativ cu un demers specific cercetarii de birou. De asemenea, cuprinde o analiza in profunzime a datelor empirice, din perspectiva antropologica, realizata de Prof. Univ. Dr. Vintila Mihailescu, seful Catedrei de Sociologie a Facultatii de Stiinte Politice din cadrul Scolii Nationale de Studii Politice si Administrative din Bucuresti (SNSPA).

Detaliile cercetarii cantitative:

Metoda: Sondaj statistic

Esantionare: Extragere probabilistica, simplu aleatoare

Univers: Tineri cu varsta intre 14-26 ani, national

Esantion: 410 respondenti, reprezentativ pe populatia tinta

Metoda de culegere: CATI (chestionar prin telefon) 

Instrument de culegere: Chestionar structurat, cu durata aproximativa de 18 minute

Relevanta studiului

Data fiind relevanta sa pentru societate, cercetarile ce vor aparea in Litteris et Virtuti vor prezenta interes major pentru:

• Administratie si factori de decizie in spatiul public, pe teme legate de educatie, tineret sau integrare in munca
• Organizatii non-guvernamentale cu focus pe educatie si tineret, organizatii studentesti, de elevi sau profesori
• Companii private, romanesti sau corporatii internationale, care pot fi interesate de subiect din mai multe perspective. Dintre acestea, se detaseaza componenta de responsabilitate sociala corporatista (CSR) si partea de resurse umane (angajare, voluntariat, internship, etc. )
• Tinerii din Romania, care vor gasi aici elemente factuale privind evaluarea sistemului educational
• Cadrele didactice si toti angajatii prinsi in sistem care sunt interesati de mai buna intelegere a mediului in care profeseaza

Litteris et Virtuti este parte a platformei Youth Monitor si, pastreaza, implicit, caracterul sau dinamic si efervescent. Lucrarea de fata, Educatia prin ochii tinerilor (2012), este o prima initiativa. In desfasuratorul de proiecte Litteris et Virtuti vor aparea, in viitorul apropiat, alte lucrari care vor completa imaginea complexa a sistemului educational din Romania cu noi perspective. De asemenea, se vor urmari in dinamica anumiti indicatori, pentru a furniza tuturor celor interesati o dimensiune evolutiva. 

Temele abordate

Tinerii si piata muncii

• Care este situatia inregistrata la nivel global si european? 
• Cum se reflecta aceasta situatie in cazul tinerilor din Romania? 
• Ce viziuni si mecanisme exista cu privire la integrarea tinerilor pe piata muncii?

Scopul scolii

• Cati tineri leaga scopul scolii de crearea unei culturi generale?
• Cand apare nevoia de specializare?
• Exista diferente regionale in evaluarea scopului invatamantului?

Perceptii si evaluari ale sistemului de invatamant din Romania

• Perspective generale
• Materia
• Programul
• Profesorii
• Colegii
• Unitatea de invatamant
• Gradul de satisfactie

In afara scolii

• In ce domeniu se pregatesc tinerii cel mai mult in afara scolii?
• Mai citesc tinerii carti?
• Cati tineri au participat la actiuni de voluntariat?
• Cati tineri lucreaza sau au lucrat?

Planuri de viitor

Contributie Prof. Univ. Dr. Vintila Mihailescu

Un aport considerabil in derularea demersurilor stiintifice de realizare a studiilor Youth Monitor in general, si a studiului de fata in particular, apartine Prof. Univ. Dr. Vintila Mihailescu, seful Catedrei de Sociologie a Facultatii de Stiinte Politice din cadrul SNSPA.

Acesta s-a dovedit a fi un contribuitor important pentru intelegerea mai aprofundata a segmentului tanar de populatie, analizarea in profunzime a datelor empirice, din perspectiva antropologica, precum si in procesul de stabilire a obiectivelor de cercetare pentru o cat mai ampla si corecta perspectiva asupra diverselor aspecte supuse analizei.